Dalam episode ini TV TUN, Dr. Crystal Rose mewawancarai April Paris-Joseph, CEO Paris Educational Solutions, tentang tiga langkah yang harus diketahui siswa sekolah menengah atas tentang menulis "Mengapa Kami?" esai untuk aplikasi kuliah. Ini adalah Bagian 2.
Dr Crystal Rose: Selamat datang di The University Network TV, tempat kami memindai dunia untuk memberi siswa, keluarga, dan pendidik mereka kiat terbaik untuk keberhasilan siswa. Saya tuan rumah Anda hari ini, Dr. Crystal Rose. Dan dalam serial yang terikat dengan perguruan tinggi ini, kami memiliki saran untuk siswa sekolah menengah atas yang berjudul, “Tiga Langkah untuk Menulis Kemenangan 'Mengapa Kami?' Esai untuk Aplikasi Perguruan Tinggi Anda.
Jika Anda seorang siswa sekolah menengah atas yang mendaftar ke perguruan tinggi, ini untuk Anda. Kita semua tahu bahwa esai itu sulit. Bahkan dalam periode tes-opsional ini, mereka menjadi bagian dari proses penerimaan perguruan tinggi.
Jadi kita akan menggunakan perangkat mnemonik, WIN, untuk tetap mengingat apa yang ingin Anda capai dalam esai.
Kami akan meninjau ini dengan April, Paris, Joseph, CEO Paris Educational Solutions.
Selamat datang April.
April Paris-Joseph: Hai, Kristal.
Dr Crystal Rose: Terima kasih telah bergabung hari ini.
Kami akan menggunakan WIN sebagai perangkat mnemonik kami. Pada langkah ini, inilah hal-hal yang perlu diingat, terutama karena Anda menulis esai dengan tujuan ingin diterima di sekolah tertentu.
Sekarang, saya memiliki "W" untuk menang. Bisakah Anda berbagi lebih banyak tentang ini sebagai tujuan untuk "Mengapa kami?" karangan?
April Paris-Joseph: Ya, jadi Anda mencoba memenangkan hati pembaca Anda.
Anda mencoba membuat mereka menyelesaikan esai ini dan berpikir, “Oh, saya ingin siswa itu ada di kampus. Oh, siswa itu sangat ingin berada di sini. Mereka bersungguh-sungguh. Dan mari kita jujur. Semua orang ingin diinginkan, bukan? Anda ingin diundang ke pesta. Anda ingin diajak ke pesta dansa. Dan sama halnya, petugas penerimaan perguruan tinggi ingin merasa seperti Anda ingin berada di tempat mereka sekarang.
Anda ingin menjadi bagian dari komunitas kampus mereka, jadi menangkan mereka. Buat mereka merasa sedikit didekati oleh Anda dan ini penting bagi Anda dan inilah yang Anda inginkan.
Dr Crystal Rose: Bagus. Sekarang saya memiliki "Saya" untuk mengidentifikasi. Apa yang harus diketahui siswa tentang ini?
April Paris-Joseph: Jadi, Anda harus mengidentifikasi mengapa Anda cocok untuk sekolah mereka. Mengapa Anda, dan bukan salah satu dari 20,000 pelamar lain yang akan mereka baca dalam tiga bulan ke depan?
Dan sekali lagi, lebih spesifik. Jadi, saya benar-benar ingin pergi ke sekolah X karena kebetulan saya fasih berbahasa Jepang, karena saya mengikuti program pencelupan, dan saya telah bepergian ke luar negeri dan saya perhatikan Anda adalah salah satu dari sedikit sekolah yang saya temukan yang kelas lanjutan bahasa Jepangnya dalam bahasa Jepang, dan banyak sekolah lain beralih ke bahasa Inggris.
Mempelajari budaya Jepang dan bahasa Inggris. Bukan begitu bahasanya. Jadi mungkin sesuatu seperti itu, tetapi sesuatu yang sangat spesifik tentang apa yang dapat Anda lakukan di kampus itu yang tidak dapat Anda lakukan di tempat lain.
Dr Crystal Rose: Akhirnya, untuk kata MENANG, saya memiliki huruf "N" untuk menarik. Tapi apa yang harus kita ketahui tentang ini?
April Paris-Joseph: Ya, perkenalkan siapa dirimu. Membuatnya hangat. Bersikaplah ramah. Bersikaplah yang baik. Semua hal yang dikatakan orang tua Anda saat Anda masih kecil, bukan?
Bersikaplah menyenangkan, saya memberi tahu murid-murid saya, dan ini adalah hal yang sama, bukan? Saya memberi tahu mereka ketika Anda pergi ke kantor konseling sekolah, jadilah siswa yang mereka senangi. Dan saya memberi tahu mereka bahwa semua sampai sekolah menengah dengan semua guru mereka, bukan? Karena suatu hari orang ini akan menulis rekomendasi tentang Anda. Jadilah siswa yang mereka senang lihat datang.
Dan ini adalah hal yang sama ketika mereka membaca esai ini. Jadilah siswa yang mereka pikirkan, Ah, saya ingin melihat siswa ini datang. Mereka tampak seperti orang yang baik.
Dr Crystal Rose: Bagus. Kami sampai pada langkah terakhir untuk pertanyaan "Mengapa kami?" karangan. Dan untuk ini, kami akan menggunakan perangkat mnemonik, kata "tip", TI P.
Mari kita mulai dengan huruf T. Saya punya "T" untuk contoh sebenarnya. Bisakah Anda memberi tahu kami lebih banyak tentang hal ini saat menjalankan pertanyaan "Mengapa kami?" karangan?
April Paris-Joseph: Ya. Jadi, jika Anda tidak memperhatikan trennya, ada banyak tumpang tindih di setiap langkah ini, bukan?
Tapi Anda pergi sedikit lebih dalam setiap kali. Jadi, Anda membutuhkan contoh yang jujur. Dan saya akan kembali ke contoh siswa Jepang saya. Jika Anda belum mengambil satu pun kelas bahasa Jepang di sekolah menengah dan Anda mengatakan ini, itu tidak akan benar. Jadi harus ada beberapa utas otentik di seluruh esai Anda.
Jika Anda berkata, "Saya sangat tertarik pada bioteknologi dan sains," tetapi Anda tidak mengambil kursus sains sebagai senior, itu tidak akan benar. Jadi jujurlah pada diri sendiri tentang siapa Anda, sehingga Anda bisa jujur dalam lamaran Anda tentang ingin menjadi apa dan siapa Anda dan mengapa Anda cocok.
Dr Crystal Rose: Selanjutnya saya punya "Saya." Apa yang harus siswa identifikasi dalam pertanyaan “Mengapa kami?” karangan?
April Paris-Joseph: Ya, jadi Anda ingin menyelaraskan dengan siapa Anda.
Inilah cara yang sangat bagus untuk melakukan ini. Anda mengambil selembar kertas dan, di satu sisi, Anda menulis tentang segala sesuatu yang keren dan mengagumkan tentang Anda, lalu segala sesuatu yang menurut Anda keren dan mengagumkan tentang sekolah, lalu mulai menggambar garis hampir seperti kegiatan sekolah dasar dulu.
Cocokkan kosakata dalam definisi dan cocokkan. Dan gunakan itu. Itu konten yang bagus untuk esai Anda. Inilah aku yang cocok di sekolah ini. Ini adalah siapa saya yang benar-benar akan bersinar di sekolah ini. Dan tarik itu keluar.
Dr Crystal Rose: Super. Nah, untuk melengkapi tip ketiga, saya punya huruf “P” untuk perpisahan. Apa tip terakhir untuk huruf "P" ini?
April Paris-Joseph: Pastikan Anda mengakhirinya dengan antusias. Tunjukkan bahwa Anda sangat bersemangat tentang sekolah. Dan itu sangat sederhana untuk dikatakan, tetapi di sinilah hal itu bisa menjadi rumit.
Semua orang ingin mengakhiri esai itu dengan sesuatu seperti, Saya tidak sabar untuk menjadi Singa Columbia! Oke bagus. Tetapi ketika Anda pergi untuk melakukan "Mengapa kami?" esai – untuk Drexel, katakanlah – mari pastikan bahwa itu tidak diakhiri dengan “Columbia Lion” saat Anda menekan tombol kirim di Aplikasi Umum.
Dr Crystal Rose: Sungguh ikhtisar yang fantastis tentang "Mengapa kami?" karangan. Terima kasih, April, untuk diskusi yang luar biasa ini.
April Paris-Joseph: Sama-sama. Terima kasih telah memilikiku.
Dr Crystal Rose: Dan untuk audiens kami, terima kasih banyak telah bergabung dengan kami.
Mudah-mudahan, menulis "Mengapa kami?" esai akan jauh lebih mudah dengan tiga langkah ini, The ABCs to Win dan tip untuk menyusun esai yang memberi tahu perguruan tinggi mengapa Anda ingin berada di sana dan mengapa Anda termasuk.
Ini untuk kesuksesan Anda. Saya tuan rumah Anda, Dr. Crystal Rose. Sampai jumpa lagi di TUN TV.
Wawancara ini telah diedit untuk kejelasan dan singkatnya.
Untuk wawancara lebih eksklusif dengan para ahli yang berbagi wawasan mereka untuk membantu siswa berhasil, periksa TV TUN!
Terkait:
